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标题
“If I had to do it, then I would”: Understanding early middle school students’ perceptions of physics and physics-related careers by gender
“如果我必须这样做,那么我会”:按性别了解早期中学生对物理和物理相关职业的看法
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感知 归属 主题(文档) 数学教育 引用 许可证 物理科学 心理学 社会心理学 图书馆学 计算机科学 操作系统 神经科学
网址
DOI
10.1103/physrevphyseducres.12.020117 doi
其它 期刊:Physical Review Physics Education Research
作者:Emily A. Dare; Gillian H. Roehrig
出版日期:2016-08-01
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zhongwei2284 在 2025-04-30 10:59:50 发布自福建,悬赏 10 积分
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