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作者
Anders McD Sookermany,Tatayna Valland,Johanne Yttri Dahl,Janne Henriette Ingarsdotter Helgesen,Ole Boe
出处
期刊：ICERI proceedings
日期：2023-11-01
卷期号：1: 4511-4519
标识
DOI：10.21125/iceri.2023.1130
摘要
TEACHING QUALITY AS PRACTICE DURING THE CORONA PANDEMIC: THE ROLE OF THE PROCESS AND RELATIONAL PROXIMITY SEEN THROUGH A BRONFENBRENNERIAN PERSPECTIVE
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