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The Importance of History and Philosophy of Science in Correcting Distorted Views of ‘Amount of Substance’ and ‘Mole’ Concepts in Chemistry Teaching

多样性（控制论） 背景（考古学） 认识论 科学知识社会学 科学哲学 数学教育 科学教育 化学 计算机科学 心理学 哲学 人工智能 历史 考古
作者
Kira Padilla,Carles Furió-Más
出处
期刊：Science & education [Springer Science+Business Media]
日期：2007-06-20 卷期号：17 (4): 403-424 被引量：30
标识
DOI：10.1007/s11191-007-9098-2
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