Connecting spatial thinking to STEM learning through visualizations

可视化 空间能力 感知 计算机科学 认知 数据科学 心理学 人工智能 神经科学
作者
Holly A. Taylor,Heather Burte,Kai T. Renshaw
出处
期刊:Nature Reviews Psychology [Springer Nature]
卷期号:2 (10): 637-653
标识
DOI:10.1038/s44159-023-00224-6
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