International education

English Recent developments in the international education industry are notable in three respects. First, international student mobility has more than doubled in the last two decades or so. Second, programme mobility encompassing distance education has also led to new forms of cross-border education. Third, institution mobility through such commercial deals as franchises and twinning arrangements are becoming an increasingly important feature of cross-border education, although on a limited scale. Such developments are leading to the emergence of a new market place for the international education industry. This article documents and analyses trends in painting a picture of these contemporary developments in cross-border education. French Il est possible de distinguer des évolutions récentes dans le domaine de l'éducation internationale et ce, à trois niveaux. Tout d'abord, la’mobilité des étudiants internationaux a plus que doublé au cours des vingt dernières années. Deuxièmement, la mobilité des programmes englobant l'enseignement à distance a également engendré de nouvelles formes d'éducation internationale. En dernier lieu, la souplesse des institutions à travers des relations commerciales telles que les franchises et les accords de jumelage deviennent des caractéristiques d'éducation internationale de plus en plus importantes bien qu'elles n'existent que sur une échelle limitée. De telles évolutions donnent naissance à un nouveau marché consacré au domaine de l'éducation internationale. Cet article illustre et analyse les tendances de ces évolutions contemporaines dans l'éducation internationale. Spanish Los últimos desarrollos en el ámbito de la industria de la educatión internacional se pueden apreciar desde tres ángulos principales. En’primer lugar, la movilidad de estudiantes internacionales se ha más que duplicado en las dos últimas décadas. En segundo lugar, la’movilidad curricular generada por la modalidad de educación transfronteriza. En tercer lugar, las franquicias, los programas académicos interinstitucionales y otras formas de acuerdos han generado una movilidad institucional que se está convirtiendo en una caracteristica importante de la educación transfronteriza, si bien en escala aún reducida. A consecuencia de estos desarrollos ha surgido un nuevo mercado para la industria de la educación internacional. Este trabajo documenta y analiza las tendencias que intentan describir estos desarrollos actuales en la educación transfronteriza.