Using Item Scores and Distractors to Detect Test Speededness

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作者
Kylie Gorney,James A. Wollack,Daniel M. Bolt
出处
期刊:Applied Psychological Measurement [SAGE Publishing]
卷期号:47 (5-6): 386-401 被引量:1
标识
DOI:10.1177/01466216231182149
摘要

Test speededness refers to a situation in which examinee performance is inadvertently affected by the time limit of the test. Because speededness has the potential to severely bias both person and item parameter estimates, it is crucial that speeded examinees are detected. In this article, we develop a change-point analysis (CPA) procedure for detecting test speededness. Our procedure distinguishes itself from existing CPA procedures by using information from both item scores and distractors. Using detailed simulations, we show that under most conditions, the new CPA procedure improves the detection of speeded examinees and produces more accurate change-point estimates. It therefore seems there is a considerable amount of information to be gained from the item distractors, which, quite notably are available in all multiple-choice data. A real data example is also provided.
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