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A survey-experiment study on school bullying victims' reactions and teachers’ serious perception and intervention willingness
心理学
干预(咨询)
感知
社会心理学
精神科
神经科学
作者
Hui Yin,
Jiexin Gao,
Ziqiang Han
出处
期刊:
Teaching and Teacher Education
[Elsevier]
日期:2024-08-22
卷期号:150: 104735-104735
标识
DOI:10.1016/j.tate.2024.104735
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