Exploring the Relationship Between Emotions and FLL Achievement: A Meta-Analysis

心理学荟萃分析社会心理学认知心理学发展心理学医学内科学

作者

Niannian He,Rongping Cao,Chao Mou

出处

期刊：Asia-pacific Education Researcher [Springer Nature]
日期：2024-05-03

标识

DOI：10.1007/s40299-024-00850-5

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