Tongue Rehabilitation Training Method of Hearing-Impaired Child Based on Visualization Model

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作者
Lijuan Shi,Zhiyong An,Jian Zhao,Lirong Wang,Qinsheng Du,Lidan Ma
标识
DOI:10.1109/msn.2013.89
摘要

Launched from the establishment of 3D tongue model in this thesis, the tongue rehabilitation training method of hearing-impaired child combined by 3D modeling technology and sensor technology is applied and the method can reveal the tongue motor process of average person when pronouncing, guide the hearing-impaired child to do tongue pronunciation training, overcome the problem of non-visibility of tongue training process in speech training of hearing-impaired child, evaluate rehabilitation training degree and cover the shortage of no feedback diagnosis in the rehabilitation training of hearing-impaired so as to enhance the efficiency of hearing-impaired child pronunciation training and accuracy of pronunciation training.
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