Corrigendum: Innovative Pedagogy and Design-Based Research on Flipped Learning in Higher Education

基督教牧师 语句(逻辑) 中国 基础(证据) 心理学 工程伦理学 政治学 医学教育 教育学 工程类 医学 法学
作者
Li Zhao,Wei He,Yu-Sheng Su
出处
期刊:Frontiers in Psychology [Frontiers Media]
卷期号:12
标识
DOI:10.3389/fpsyg.2021.838081
摘要

There is an error in the Funding statement. The correct Name for the Funder is **This research was funded by the National Social Science Foundation of China (Grant No. BCA200093) and Priority Academic Program Development of Jiangsu Higher Education Institutions. In addition, this study was supported by the Ministry of Science and Technology, Taiwan, under grants MOST 109-2511-H-019-004-MY2 and MOST 109-2511-H-019-001.**. The authors apologize for this error and state that this does not change the scientific conclusions of the article in any way. The original article has been updated.

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