Impact Analysis of the Use of Artificial Intelligence with Self-Regulated Learning Theory on Student Academic Performance in Indonesia

田様的应助被小篆采纳，获得10

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搜集达人的应助被poppy采纳，获得10

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大方的笑萍完成签到 ，获得积分10

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FashionBoy的应助被聪慧的盼夏采纳，获得10

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lizishu的应助被周芷卉采纳，获得10

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SciGPT的应助被无油烟采纳，获得10

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科研通管家关闭了冉冰的文献求助

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