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Emotional Intelligence and Academic Achievement Relationship: Emotional Well-being, Motivation, and Learning Strategies as Mediating Factors
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作者
Ana María Nieto,
Consuelo Gómez-Íñiguez,
Leticia A. Tamayo,
Juan-J. Igartua
出处
期刊：Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación
日期：2024-01-01
卷期号：: 000-000
标识
DOI：10.5093/psed2024a7
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