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A Study on the Influence of Social Support, Social Capital and Positive Psychological Capital on School Maladjustment in Middle School Students

社会资本心理学首都（建筑）社会心理学社会支持积极心理资本发展心理学社会学社会科学地理考古

作者

Dong suk Jung,Jun Gwamg So

出处

期刊：Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 日期：2017-11-15 卷期号：17 (21): 905-926 被引量：1

标识

DOI：10.22251/jlcci.2017.17.21.905

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