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Enhancing reflective thinking in STEM education through experiential learning: The role of generative AI as a learning aid
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作者
Chia‐Ju Lin,
Hsin‐Yu Lee,
Wei‐Sheng Wang,
Yueh‐Min Huang,
Ting‐Ting Wu
出处
期刊：
Education and Information Technologies
[Springer Nature]
日期：2024-10-01
标识
DOI：10.1007/s10639-024-13072-5
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