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In Search of Assessment Shifts in Embodied Learning Science Research: a Review

具身认知 科学教育 教育技术 科学学习 数学教育 工程伦理学 计算机科学 心理学 认知科学 社会学 工程类 人工智能
作者
Maria Kolovou
出处
期刊：Journal of Science Education and Technology [Springer Nature]
日期：2022-01-20 卷期号：31 (2): 246-257 被引量：4
标识
DOI：10.1007/s10956-021-09952-x
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