Distributional moderation analysis: Unpacking moderation effects in intervention research

适度 拆箱 心理学 干预(咨询) 社会心理学 发展心理学 语言学 哲学 精神科
作者
Wolfgang Wiedermann,Wendy M. Reinke,Keith C. Herman
出处
期刊:Journal of School Psychology [Elsevier BV]
卷期号:108: 101399-101399
标识
DOI:10.1016/j.jsp.2024.101399
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