Reciprocal relations between students’ academic enjoyment, boredom, and achievement over time

无聊 互惠的 学业成绩 心理学 结构方程建模 社会心理学 发展心理学 数学 语言学 统计 哲学
作者
David W. Putwain,Sandra Becker,Wendy Symes,Reinhard Pekrun
出处
期刊:Learning and Instruction [Elsevier]
卷期号:54: 73-81 被引量:174
标识
DOI:10.1016/j.learninstruc.2017.08.004

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