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Knowledge and Skills of University Students in Chemistry-Related Departments as Expressed in a Specially Designed Escape-Room

心理学科学教育数学教育教育技术化学批判性思维高阶思维教学方法教育学认知指导教学

作者

Shirly Avargil

出处

期刊：Journal of Science Education and Technology [Springer Nature]
日期：2022-07-23 卷期号：31 (5): 680-690 被引量：2

标识

DOI：10.1007/s10956-022-09986-9

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