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AMNet: Learning to Align Multi-modality for RGB-T Tracking

计算机科学 模态（人机交互） 人工智能 计算机视觉 RGB颜色模型 跟踪（教育） 心理学 教育学
作者
Tianlu Zhang,Xiaoyi He,Qiang Jiao,Qiang Zhang,Jungong Han
出处
期刊：IEEE Transactions on Circuits and Systems for Video Technology [Institute of Electrical and Electronics Engineers]
日期：2024-01-01 卷期号：: 1-1
标识
DOI：10.1109/tcsvt.2024.3377471
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