Student motivation and engagement in online language learning using virtual classrooms: Interrelationships with support, attitude and learner readiness

教育技术 数学教育 心理学 技术集成 学生参与度 语言习得 计算机科学 教育学 多媒体
作者
Lianjiang Jiang,Nan Zhou,Yuqin Yang
出处
期刊:Education and Information Technologies [Springer Nature]
被引量:2
标识
DOI:10.1007/s10639-024-12514-4
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