Investigating pre-service TCSL teachers’ technology integration competency through a content-based AI-inclusive framework

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作者
Guanyao Xu,Aiqing Yu,Chengpei Xu,Xianquan Liu,Guy Trainin
出处
期刊:Education and Information Technologies [Springer Nature]
标识
DOI:10.1007/s10639-024-12982-8

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