Reading: A psycholinguistic guessing game

阅读(过程) 心理学 认知心理学 语言学 哲学
作者
Kenneth S. Goodman
出处
期刊:The Journal of the reading specialist [Informa]
卷期号:6 (4): 126-135 被引量:1307
标识
DOI:10.1080/19388076709556976
摘要

In phonic centered approaches to reading, the preoccupation is with precise letter identifi cation. In word-centered approaches, the focus is on word identifi cations. Known words are sight words, precisely named in any setting.
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