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Remote Transfer of Scientific-Reasoning and Problem-Solving Strategies in Children

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作者
Zhe Chen,David Klahr
出处
期刊：Advances in Child Development and Behavior 日期：2008-01-01 卷期号：: 419-470 被引量：46
链接
nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1016/s0065-2407(08)00010-4
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