Toward a general model of self-regulated study: An analysis of selection of items for study and self-paced study time.

选择(遗传算法) 心理学 计算机科学 人工智能
作者
Keith W. Thiede,John Dunlosky
出处
期刊:Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition [American Psychological Association]
卷期号:25 (4): 1024-1037 被引量:367
标识
DOI:10.1037/0278-7393.25.4.1024
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