Relationships between teacher–child relationships, resilience, and emotional competence: an empirical study of left-behind children in regional China

中国 能力(人力资源) 落在后面 心理学 发展心理学 不让一个孩子掉队 弹性(材料科学) 地理 社会心理学 政治学 心理健康 问责 考古 法学 心理治疗师 物理 热力学
作者
Ning Yang,Jinjin Lu,Adrianne John R. Galang,Huiling Xie
出处
期刊:Early Years [Routledge]
卷期号:: 1-17
标识
DOI:10.1080/09575146.2024.2343703
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