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Teacher's emotional contagion on students: Evidence from multi-method approaches

心理学 情绪传染 数学教育 社会心理学
作者
Yanglin Lu,Wèi Dān,Ying Li
出处
期刊：Teaching and Teacher Education [Elsevier]
日期：2024-12-09 卷期号：155: 104891-104891
标识
DOI：10.1016/j.tate.2024.104891
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1#1982 nozero
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