Media and information literacy as a means of preventing violent extremism

媒介素养 暴力极端主义 读写能力 联盟 政治学 建设和平 身份(音乐) 极化(电化学) 信息素养 社会学 犯罪学 公共关系 媒体研究 教育学 公共行政 法学 恐怖主义 美学 艺术 化学 物理化学
作者
Nassir Abdulaziz Al-Nasser
出处
期刊:UN chronicle 卷期号:54 (3): 30-31 被引量:1
标识
DOI:10.18356/76bc0556-en
摘要

Since its inception more than 10 years ago, the United Nations Alliance of Civilizations (UNAOC) recognized media literacy as an educational and cultural area that needed to be addressed, particularly when aiming at building bridges of better understanding between individuals of different religious and cultural backgrounds. UNAOC sees the field of media literacy as an opportunity for the development of peacebuilding initiatives, addressing polarization that too often provokes identity-based violent confrontations.

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