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作者
James R. Martin,Peter Robert Rupert White
出处
期刊:Palgrave Macmillan eBooks
[Palgrave Macmillan]
日期:2005-01-01
被引量:1055
摘要
List of Figures List of Tables Acknowledgements Preface Introduction Attitude: Ways of Feeling Engagement and Graduation: Alignment, Solidarity and the Construed Reader Evaluative Key: Taking a Stance Enacting Appraisal: Text Analysis References Index
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