Metaphors in the Lexicon

文字(数理逻辑) 词典 文字和比喻语言 词汇化 抽象 扩展(谓词逻辑) 计算机科学 心理词汇 抓住 自然语言处理 语言学 人工智能 哲学 程序设计语言 认识论
作者
Glenn D. Blank
出处
期刊:Metaphor and symbolic activity [Informa]
卷期号:3 (3): 21-36 被引量:56
标识
DOI:10.1207/s15327868ms0301_2
摘要

Abstract This article argues that familiar metaphors are associated with the mental lexicon, where they are easily accessed. Metaphorical senses could simply be added to the lexicon, as idioms, or combined with literal senses by abstraction. These approaches do not, as Lakoff and Johnson (1980) pointed out, account for systematicity. One can not only "grasp lectures," but "manipulate beliefs," "toss theories around," and "juggle formulas." A third possible strategy is sense extension, where rules derive a figurative sense by considering the violated literal constraints. The experiment reported here investigated such familiar and systematic metaphors, comparing the time to recognize words used in systematic metaphors as opposed to literal and anomalous control sentences. The results suggest a stage model of processing, in which the second, failure-driven stage is obligatory: If processing using literal senses (including any senses that have been lexicalized by idiom addition or abstraction) fails, then automatically check for any applicable sense extension rules. Finally, a computational model of the various strategies for lexicalization is briefly described.
最长约 10秒,即可获得该文献文件

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
taozhiqi完成签到,获得积分10
刚刚
博博儿发布了新的文献求助10
刚刚
sweet_eliza完成签到 ,获得积分10
刚刚
科里斯皮尔应助默问采纳,获得10
1秒前
整齐的惮完成签到 ,获得积分10
1秒前
852应助林间采纳,获得10
1秒前
津海007发布了新的文献求助10
2秒前
33cc发布了新的文献求助10
3秒前
搞怪羞花发布了新的文献求助10
4秒前
4秒前
量子星尘发布了新的文献求助50
5秒前
Kirito应助Ankher采纳,获得200
5秒前
动听易槐完成签到,获得积分10
6秒前
6秒前
传奇3应助qingyu_Lin123采纳,获得10
7秒前
无花果应助张世豪采纳,获得10
10秒前
嘿嘿江完成签到 ,获得积分10
11秒前
12秒前
善学以致用应助吕邓宏采纳,获得30
13秒前
13秒前
DG发布了新的文献求助10
15秒前
量子星尘发布了新的文献求助10
16秒前
16秒前
郭元强完成签到,获得积分10
17秒前
老头完成签到,获得积分10
17秒前
博博儿完成签到 ,获得积分10
18秒前
18秒前
狗东西发布了新的文献求助10
18秒前
19秒前
英姑应助静静等待采纳,获得10
19秒前
小黄鸭完成签到,获得积分10
22秒前
上官若男应助平常晓夏采纳,获得10
22秒前
星辰发布了新的文献求助10
22秒前
24秒前
25秒前
小蘑菇应助狗东西采纳,获得10
25秒前
周悠悠发布了新的文献求助10
25秒前
25秒前
瓜瓜完成签到,获得积分10
26秒前
28秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
计划经济时代的工厂管理与工人状况(1949-1966)——以郑州市国营工厂为例 500
INQUIRY-BASED PEDAGOGY TO SUPPORT STEM LEARNING AND 21ST CENTURY SKILLS: PREPARING NEW TEACHERS TO IMPLEMENT PROJECT AND PROBLEM-BASED LEARNING 500
The Pedagogical Leadership in the Early Years (PLEY) Quality Rating Scale 410
Modern Britain, 1750 to the Present (第2版) 300
Writing to the Rhythm of Labor Cultural Politics of the Chinese Revolution, 1942–1976 300
Lightning Wires: The Telegraph and China's Technological Modernization, 1860-1890 250
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 物理化学 基因 催化作用 遗传学 冶金 电极 光电子学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 4601699
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 4011262
关于积分的说明 12418861
捐赠科研通 3691306
什么是DOI,文献DOI怎么找? 2035016
邀请新用户注册赠送积分活动 1068302
科研通“疑难数据库(出版商)”最低求助积分说明 952792