The effects of overtraining in the Morris water maze on allocentric and egocentric learning strategies in rats

过度训练 心理学 任务(项目管理) 认知心理学 莫里斯水上航行任务 空间学习 感觉线索 水迷宫 神经科学 认知 运动员 医学 管理 经济 物理疗法 海马结构
作者
John Kealy,Mairéad Diviney,Elizabeth Kehoe,Vanessa McGonagle,Adrienne O'Shea,Deirdre Harvey,Seán Commins
出处
期刊:Behavioural Brain Research [Elsevier]
卷期号:192 (2): 259-263 被引量:28
标识
DOI:10.1016/j.bbr.2008.04.009
摘要

Animals can use both allocentric and egocentric strategies to learn a spatial task. Our results suggest that allocentric cues are more dominant than idiothetic cues in guiding navigation. Animals do not necessarily learn an egocentric strategy automatically, instead they probably hold just one solution to any particular task at a time until forced to learn an alternative strategy. Further, with overtraining animals do not always switch from allocentric to an egocentric learning strategy perhaps challenging suggestions of a stored hierarchy of strategies.

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