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计算机科学 数学教育 多媒体 计算机辅助教学 心理学
作者
Yu Bai,Jun Li,Jun Shen,Liang Zhao
出处
期刊：IEEE Transactions on Learning Technologies [Institute of Electrical and Electronics Engineers]
日期：2024-01-01 卷期号：: 1-16
标识
DOI：10.1109/tlt.2024.3464560
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