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Mathematics learning in Chinese contexts

背景（考古学） 数学教育 课程 学习科学 教育学 心理学 体验式学习 生物 古生物学
作者
Meixia Ding,Yingkang Wu,Qimeng Liu,Jinfa Cai
出处
期刊：Zdm – Mathematics Education [Springer Nature]
日期：2022-06-01 卷期号：54 (3): 477-496 被引量：7
标识
DOI：10.1007/s11858-022-01385-z
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