The reliability and validity of the OSCE as an assessment of capability within advanced practitioner curricula

课程 可靠性(半导体) 医学教育 有效性 心理学 教育测量 医学 医学物理学 护理部 心理测量学 教育学 临床心理学 量子力学 物理 功率(物理)
作者
Kevin Stirling,Colette Henderson
出处
期刊:British journal of nursing [Mark Allen Group]
卷期号:30 (19): 1124-1126
标识
DOI:10.12968/bjon.2021.30.19.1124

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