亲爱的研友该休息了!由于当前在线用户较少,发布求助请尽量完整地填写文献信息,科研通机器人24小时在线,伴您度过漫漫科研夜!身体可是革命的本钱,早点休息,好梦!

Consumer behavior in an augmented reality environment: Exploring the effects of flow via augmented realism and technology fluidity

增强现实 产品(数学) 认知 现实主义 心理学 广告 计算机科学 美学 人机交互 营销 业务 艺术 视觉艺术 数学 几何学 神经科学
作者
Ye Chen,Carolyn A. Lin
出处
期刊:Telematics and Informatics [Elsevier BV]
卷期号:71: 101833-101833 被引量:39
标识
DOI:10.1016/j.tele.2022.101833
摘要

• Perceived augmented realism and technology fluidity of augmented reality (AR) applications positively influenced consumers’ flow experience during a product evaluation task. • Perceived flow experience facilitated by perceived augmented realism and technology fluidity led to cognitive, affective and behavioral responses toward the brand. • Selective flow subdimensions positively predicted cognitive responses toward the brand, in addition to affective responses toward the brand and the AR program platform. Advances in information technologies today have created rich forms of reality to engage consumers. This study examines the effects of augmented realism and technology fluidity of augmented reality (AR) applications on consumer decision-making. A posttest-only between-group experiment was conducted in a laboratory setting to enable the completion of a simulated product-evaluation task via a web-based AR system, a mobile-app based AR system and a non-AR marketing device. Findings demonstrated that augmented realism and technology fluidity strongly influenced consumers’ flow experience, which led to cognitive and affective responses toward the brand and/or the AR-interface medium, in addition to increased purchase intention. The four sub-dimensions of flow also helped explicate the relationships between immersive shopping experience and cognitive, affective and behavioral outcomes. The study contributes to theory building in AR-based immersive and online marketing research.
最长约 10秒,即可获得该文献文件

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
yangbo666发布了新的文献求助10
7秒前
luluu完成签到,获得积分10
12秒前
我是老大应助三口一头猪采纳,获得10
33秒前
44秒前
yangbohhan完成签到,获得积分10
44秒前
yangbohhan发布了新的文献求助10
51秒前
科研通AI5应助yangbohhan采纳,获得10
1分钟前
1分钟前
Nill发布了新的文献求助10
1分钟前
1分钟前
1分钟前
1分钟前
1分钟前
量子星尘发布了新的文献求助10
1分钟前
docyuchi发布了新的文献求助10
1分钟前
Orange应助docyuchi采纳,获得10
1分钟前
docyuchi完成签到,获得积分10
1分钟前
赘婿应助爱听歌笑寒采纳,获得10
1分钟前
1分钟前
2分钟前
2分钟前
爆米花应助科研通管家采纳,获得10
2分钟前
科研通AI5应助科研通管家采纳,获得10
2分钟前
科研通AI5应助热心愫采纳,获得30
2分钟前
春物叙事曲完成签到,获得积分10
3分钟前
3分钟前
廖梦琪完成签到 ,获得积分10
4分钟前
量子星尘发布了新的文献求助10
4分钟前
学霸宇大王完成签到 ,获得积分10
4分钟前
4分钟前
风轻萤发布了新的文献求助10
4分钟前
4分钟前
4分钟前
_ban完成签到 ,获得积分10
4分钟前
小红书求接接接接一篇完成签到,获得积分10
5分钟前
5分钟前
潮汐发布了新的文献求助10
5分钟前
6分钟前
不羁发布了新的文献求助10
6分钟前
6分钟前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
网络安全 SEMI 标准 ( SEMI E187, SEMI E188 and SEMI E191.) 1000
计划经济时代的工厂管理与工人状况(1949-1966)——以郑州市国营工厂为例 500
INQUIRY-BASED PEDAGOGY TO SUPPORT STEM LEARNING AND 21ST CENTURY SKILLS: PREPARING NEW TEACHERS TO IMPLEMENT PROJECT AND PROBLEM-BASED LEARNING 500
The Pedagogical Leadership in the Early Years (PLEY) Quality Rating Scale 410
Why America Can't Retrench (And How it Might) 400
Two New β-Class Milbemycins from Streptomyces bingchenggensis: Fermentation, Isolation, Structure Elucidation and Biological Properties 300
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 纳米技术 计算机科学 内科学 化学工程 复合材料 物理化学 基因 催化作用 遗传学 冶金 电极 光电子学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 4611456
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 4016969
关于积分的说明 12435954
捐赠科研通 3698871
什么是DOI,文献DOI怎么找? 2039823
邀请新用户注册赠送积分活动 1072572
科研通“疑难数据库(出版商)”最低求助积分说明 956270