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The Effects of Immersive Virtual Reality Learning on Middle School Students’ Learning Outcomes
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作者
Tae Hyun Kim
出处
期刊:Gyoyug bangsong yeon'gu
[Korean Association for Educational Information and Media]
日期:2019-03-31
卷期号:25 (1): 99-120
被引量:2
标识
DOI:10.15833/kafeiam.25.1.099
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