The acceptance and use of interactive whiteboards among teachers: Differences in UTAUT determinants between pre- and post-adopters

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作者
Boštjan Šumak,Andrej Šorgo
出处
期刊:Computers in Human Behavior [Elsevier]
卷期号:64: 602-620 被引量:237
标识
DOI:10.1016/j.chb.2016.07.037
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