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A Modular, Transdiagnostic Approach to Treating Severe Irritability in Children and Adolescents

易怒 心理学 焦虑 心情 心理干预 个性化 临床心理学 心理治疗师 发展心理学 精神科 计算机科学 万维网
作者
Spencer C. Evans,Lauren C. Santucci
出处
期刊:Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America [Elsevier]
卷期号:30 (3): 623-636 被引量:14
标识
DOI:10.1016/j.chc.2021.04.011
摘要

Severe irritability is common in treatment-referred youth, often occurring in externalizing, anxiety, and mood conditions. The best available evidence indicates behavioral parent training and cognitive-behavioral therapy as first-line interventions. Modular approaches (eg, MATCH) can package these strategies in a flexible format, facilitating personalization. Ample evidence supports MATCH's effectiveness generally and initial evidence supports its effectiveness for irritability specifically. We provide an overview of MATCH and its application to severe irritability. Emphasis is placed on behavioral parent training as a likely primary/first-line treatment. Potential benefits and limitations are considered. This approach calls for careful clinical judgment and for further empirical research.

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