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Is use of ChatGPT cheating? Students of health professions perceptions

作弊 卫生职业 感知 心理学 医学教育 医学 家庭医学 医疗保健 社会心理学 政治学 神经科学 法学
作者
Abby Swanson Kazley,Christine Andresen,Angela Mund,Clint Blankenship,Roanne Segal
出处
期刊：Medical Teacher [Informa]
日期：2024-08-04 卷期号：: 1-5
链接
nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1080/0142159x.2024.2385667
摘要
Purpose The purpose of this study is to explore student perceptions of generative AI use and cheating in health professions education. The authors sought to understand how students believe generative AI is acceptable to use in coursework.
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