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Pervasive Management of Project-Based Learning: Teachers as Guides and Facilitators

计算机科学 心理学
作者
John R. Mergendoller,Thom Markham,Jason Ravitz,John Larmer
出处
期刊：Routledge eBooks [Informa]
日期：2013-10-31 卷期号：: 593-626 被引量：55
标识
DOI：10.4324/9780203874783-31
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