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Fostering Creativity in Science Education Reshapes Semantic Memory

创造力 心理学 认知心理学 语义记忆 数学教育 社会心理学 认知 神经科学
作者
Clin K.Y. Lai,Edith Haim,Wolfgang Aschauer,Kurt Haim,Roger E. Beaty
出处
期刊:Thinking Skills and Creativity [Elsevier]
卷期号:53: 101593-101593 被引量:1
标识
DOI:10.1016/j.tsc.2024.101593

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