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Theory-Based Learning Design with Immersive Virtual Reality in Science Education: a Systematic Review

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作者

Angela L. C. Lui,Christelle Not,Gary K. W. Wong

出处

期刊：Journal of Science Education and Technology [Springer Science+Business Media]
日期：2023-03-31 卷期号：32 (3): 390-432 被引量：10

标识

DOI：10.1007/s10956-023-10035-2

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