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Conversational Agents to Support Remote Personalized Instruction for Diverse Learners

个性化学习 计算机科学 杠杆(统计) 教育技术 多媒体 人机交互 合作学习 教学方法 数学教育 开放式学习 心理学 人工智能
作者
Richard Allen Carter,Ling Zhang,Tiffany Hunt,Christopher R. Emerling,Sohyun Yang,James Rujimora
出处
期刊:TechTrends [Springer Nature]
卷期号:67 (4): 626-636 被引量:1
标识
DOI:10.1007/s11528-023-00877-3
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