Dialogic interactions in the cooperative classroom

对话的 互补性(分子生物学) 心理学 教育学 数学教育 合作学习 互惠的 教学方法 语言学 遗传学 生物 哲学
作者
Robyn M. Gillies
出处
期刊:International Journal of Educational Research [Elsevier]
卷期号:76: 178-189 被引量:87
标识
DOI:10.1016/j.ijer.2015.02.009
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