AI-assisted automated scoring of picture-cued writing tasks for language assessment

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作者
Ruibin Zhao,Yipeng Zhuang,Di Zou,Xie Quan,Philip L. H. Yu
出处
期刊:Education and Information Technologies [Springer Nature]
卷期号:28 (6): 7031-7063 被引量:1
标识
DOI:10.1007/s10639-022-11473-y
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