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Effect of chatbot-assisted language learning: A meta-analysis

聊天机器人 计算机科学 语言习得 结果（博弈论） 自然语言处理 心理学 人工智能 数学教育 数学 数理经济学
作者
Shunan Zhang,Cheng Shan,John Sie Yuen Lee,ShaoPeng Che,Jang Hyun Kim
出处
期刊：Education and Information Technologies [Springer Nature]
日期：2023-04-26 卷期号：28 (11): 15223-15243 被引量：21
标识
DOI：10.1007/s10639-023-11805-6
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