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Emotion regulation repertoires in trauma-exposed college students: Associations with PTSD symptoms, emotional awareness, and emotional clarity.
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作者
Cameron P. Pugach,
Blair E. Wisco
出处
期刊：
Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy
[American Psychological Association]
日期：2021-11-29
卷期号：15 (Suppl 1): S37-S46
被引量：12
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1037/tra0001200
摘要
Findings suggest that emotional clarity might help foster healthy repertoires of ER strategy use and buffer against the development of PTSD among trauma-exposed individuals. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved).
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