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作者
Doug Hesse,Nancy Sommers,Kathleen Blake Yancey
出处
期刊:College English
[JSTOR]
日期:2012-03-01
卷期号:74 (4): 325-350
被引量:5
摘要
By examining in turn a son’s craft project, a family photograph, and an image of tectonic plates, the authors demonstrate how objects can elicit rhetorical invention.
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