Multidimensional trajectories of Chinese undergraduates’ English speaking self-efficacy: Developmental patterns and influencing factors

心理学 数学教育 语言学 计算机科学 哲学
作者
Li Cha,Hanjing Yu
出处
期刊:System [Elsevier]
卷期号:125: 103401-103401
标识
DOI:10.1016/j.system.2024.103401
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