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Examining emotion regulation using a distraction and reappraisal task in children and adolescents with and without ADHD

分散注意力 心理学 认知再评价 情绪调节 表达抑制 发展心理学 注意缺陷多动障碍 临床心理学 任务（项目管理） 认知 认知心理学 精神科 管理 经济
作者
Behnaz Kiani,Habib Hadianfard,John T. Mitchell,Margaret D. Weiss
出处
期刊：Current Psychology [Springer Science+Business Media]
日期：2023-05-22 卷期号：43 (6): 5652-5660
标识
DOI：10.1007/s12144-023-04766-z
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