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A moment of autonomy support brightens adolescents' mood: Autonomy support, psychological control and adolescent affect in everyday life

情感(语言学) 心理学 自治 经验抽样法 发展心理学 心情 结构方程建模 日常生活 个人自主权 影响调节 社会心理学 依恋理论 统计 法学 沟通 数学 政治学
作者
Jolene van der Kaap‐Deeder,Anne Bülow,Joachim Waterschoot,Isabel Truyen,Loes Keijsers
出处
期刊:Child Development [Wiley]
卷期号:94 (6): 1659-1671 被引量:2
标识
DOI:10.1111/cdev.13942
摘要

This experience sampling study examined whether autonomy-supportive and psychologically controlling interactions with parents are intertwined with adolescents' momentary affect. For 7 days (in 2020), 143 adolescents (Mage = 15.82; SDage = 1.75; 64% girls; 95% European, 1% African, 3% unknown) reported 5 or 6 times a day how they felt and how interactions with parents were experienced. Preregistered dynamic structural equation models on 1439 (including 532 adjacent) parent-adolescent interactions revealed significant within-family associations: Adolescents experienced more positive affect during and following autonomy-supportive interactions, and vice versa. Adolescents felt more negative affect during and 3 h before psychologically controlling interactions. Between-family associations showed significant linkages between parenting and affect. These findings show that a moment of autonomy support can alter adolescents' everyday well-being.
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